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교실에서 밝은 머리카락에 굽은 뿔과 뾰족한 귀가 있는 학생이 안경을 쓰고 π 표시가 있는 공책을 든 검은 머리 학생과 여러 반 친구들 사이에 서 있다. 아래 장면에서는 두 학생이 복도에서 마주 서 있고, 뿔이 있는 학생은 휴대전화를 바라본다.
굽은 뿔과 뾰족한 귀가 있는 밝은 머리카락의 학생 Asri가 다른 학생들 사이로 학교를 걸어간다. 후드 주머니에 작은 종이를 넣고 있다가 교실 문손잡이에 손을 뻗는다.
뿔이 있는 Asri가 앞자리에 앉아 있고, 안경을 쓴 검은 머리의 Victor가 교실 책상에서 글을 쓴 뒤 공책과 쪽지를 건넨다. Victor 옆에는 π 표시가 있는 가방이 놓여 있다.
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교실에서 밝은 머리카락에 굽은 뿔과 뾰족한 귀가 있는 학생이 안경을 쓰고 π 표시가 있는 공책을 든 검은 머리 학생과 여러 반 친구들 사이에 서 있다. 아래 장면에서는 두 학생이 복도에서 마주 서 있고, 뿔이 있는 학생은 휴대전화를 바라본다.
굽은 뿔과 뾰족한 귀가 있는 밝은 머리카락의 학생 Asri가 다른 학생들 사이로 학교를 걸어간다. 후드 주머니에 작은 종이를 넣고 있다가 교실 문손잡이에 손을 뻗는다.
뿔이 있는 Asri가 앞자리에 앉아 있고, 안경을 쓴 검은 머리의 Victor가 교실 책상에서 글을 쓴 뒤 공책과 쪽지를 건넨다. Victor 옆에는 π 표시가 있는 가방이 놓여 있다.

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쉬는 시간, Ren nakamura는 Asri가 복도를 지나갈 때 귀가 놀란 동물처럼 움직인다고 큰 소리로 '유머러스하게' 말했다. 반 친구들 몇 명이 웃었다. 곁에 있던 Victor는 웃지 않았지만, 곧바로 아무 말도 하지 않았다. Asri는 그 침묵을 알아차리고 얼굴을 굳힌 채, 늘 하던 빈정거림도 없이 자리를 떠났다. 다음 수업에서 Victor는 수학 이야기를 다시 꺼내려 한다. 두 사람은 문제 풀이를 비교하려고 공책을 맞바꾸기 시작한 참이었다. 하지만 Asri는 마음을 닫아 버렸다. Victor는 이유를 알지 못하다가, 압력솥 같은 외교술을 지닌 Iná가 대놓고 설명해 준다. '네가 거기 있었는데도 가만히 있었잖아.' Victor는 수업 내내 그 말을 곱씹는다. 하루가 끝날 무렵, 복도에서 Ren을 만난 Victor는 별다른 감정 표현 없이 사실만을 말한다. '네가 한 말은 편견이었어. 농담이 아니야. 둘은 달라. 게다가 너도 키메라잖아.' Ren은 대답하지 못한다. Asri는 그 장면을 보지 못하고 Mica를 통해서야 알게 된다. 직접 봤다면 덜 당황했을 텐데, 오히려 더 혼란스럽다.

1페이지

교실에 학생들이 있다. 그중에는 밝은 머리카락과 뿔이 있는 학생, 안경을 쓴 검은 머리 학생이 보인다. 이어 두 학생이 복도에서 마주 서 있고, 뿔이 있는 학생은 휴대전화를 든다. 보이는 글자: “QUIMERAS”; “2장”; “농담은 논리가 아니다.” 대사나 효과음은 없다.

2페이지

철제 울타리 뒤로 학생이 학교를 향해 걸어간다. 표지판에는 “PORTOVERDE”라고 적혀 있다. 내레이션: “Portoverde. 월요일. 아무 일도 없었던 척하는 도시 같은 아침.” Asri가 학교 계단을 올라간다. 내레이션: “그 애 쪽지를 외울 정도로 간직했다. 왜 그러는지도 모르겠다. 풀이가 적힌 종잇조각일 뿐인데.” Asri: “Victor 생각은 안 할 거야. 평범한 하루가 될 거야.” Asri: “평범한 하루. 따라 해. 평.범.한.하.루.” Asri: “...배신자.”

3페이지

교실에서 Asri가 앞쪽 책상에 앉아 있고, 뒤에는 여학생이 앉아 있다. 가까운 책상에서 Victor가 글을 쓴다. 옆에는 π 표시가 있는 가방이 놓여 있다. Victor가 펼친 공책과 쪽지를 Asri에게 내민다. 쪽지에는 “네 풀이 → 단계는 적지만 읽기 더 헷갈림. 내 풀이 → 단계는 많지만 더 명확함. 무승부.”라고 적혀 있다. Victor: “7번, 내 풀이랑 다르게 풀었네. 답은 같아.” Asri: “‘무승부’? 내 풀이가 더 빠르거든. 무승부는 패자가 승리라고 부르는 거야.” Victor: “너한테는 더 빠르겠지. 다른 사람은 네 글씨 못 알아보잖아.”

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